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Accreditamento | 159856 |
Titolo | MODALITA' RELAZIONALI NEL QUOTIDIANO PROFESSIONALE |
Data inizio | 17/05/2016 |
Data fine | 13/12/2016 |
Obiettivo | N.12. Aspetti relazionali(la comunicazione interna, esterna, con paziente) e umanizzazione delle cure |
Ore | 14 |
Crediti | 21,0 |
Professioni | Medico chirurgo, Fisioterapista, Infermiere, Infermiere pediatrico, Terapista occupazionale |
Discipline | Medicina fisica e riabilitazione, Neuropsichiatria infantile , Chirurgia pediatrica, Ortopedia e traumatologia, Fisioterapista, Infermiere, Infermiere pediatrico, Terapista occupazionale |
Quota iscrizione | 360,00 |
Luogo | IRCCS Istituto delle Scienze Neurologiche di Bologna UCO Medicina Riabilitativa Infantile |
Indirizzo | Bologna, Corte Roncati, Via Sant'Isaia 90 |
Sponsor | evento non sponsorizzato |
Resp. scientifico | Vincenzo Caporaso |
Razionale | Ognuno di noi, oltre ad essere un professionista, è un essere umano dotato di storia, esperienze, competenze, idee sul mondo e su come questo funzioni. Quindi, in ogni nostro scambio relazionale, anche in rapporto al contesto in cui questo avviene, ognuno di noi mette in atto comportamenti che sono guidati dalla combinazione di tutti quegli aspetti di cui sopra. In una équipe di lavoro può essere complesso riuscire a trovare i modi e le parole per condividere una linea comune: a volte si ha la sensazione di dover rinunciare ad un proprio “pezzo di storia”. Questo corso, strutturato in un ciclo di incontri, si basa sulla scelta condivisa di parole-chiave che sono ritenute importanti nella relazione all’interno del gruppo di lavoro e/o con l’utenza e su queste verrà costruito un dialogo basato sul confronto e sullo scambio di ruoli. Potranno essere utilizzati anche degli input audio/video e piccole esercitazioni/stimolo. Lo scopo ultimo è “imparare” a condividere i significati per trovare più risposte possibili (per noi tutti) alla stessa situazione. |
Segreteria organizzativa | PerCorsi di Daria Piazzi T. 347 6603135 e-mail: info@percorsieformazione.com |
Download | Progetto Formativo |
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